立地条件や建物の構造、それに局地的な天気の移り変わりがあるとしても、扇風機が役に立っているかどうかは難しいところです。

　ただ体感では少しでも風があれば涼しいかもしれません。
　一部の児童や先生に話を聞くと「無いよりましかも。」といってました。

　今回は限られた学校の一部の教室だけを対象に調査していますが、今後扇風機（空調機？）の全学校への設置をしていくのなら、全小中学校について、より詳細なデータが求められます。